Chào cả nhà, lại là mình đây! Hôm nay cuối tuần rảnh rỗi, mình muốn chia sẻ chút kinh nghiệm thực tế của mình khi dạy mấy bé lớp 4 cái chủ đề “Family and Friends” trong sách tiếng Anh. Nghe thì quen thuộc ha, nhưng mà để tụi nhỏ nhớ được, dùng được cũng là cả một quá trình đấy.
Chuẩn bị ban đầu
Đầu tiên, mình phải xem kỹ sách giáo khoa xem bài học cụ thể yêu cầu những gì. Thường thì sẽ có từ vựng về các thành viên trong gia đình (mom, dad, brother, sister, grandma, grandpa…) và bạn bè, rồi mấy cấu trúc câu đơn giản như “This is my…”, “He is…”, “She is…”. Mình cũng phải chuẩn bị thêm tranh ảnh, flashcards cho sinh động. Mấy cái này tự làm cũng được, hoặc tìm trên mạng rồi in ra. Quan trọng là hình ảnh phải rõ ràng, màu sắc bắt mắt để thu hút tụi nhỏ.
Tiến hành trong lớp
Vào buổi học, mình thường bắt đầu bằng việc ôn lại từ cũ một chút, rồi mới giới thiệu từ mới. Ví dụ, mình giơ flashcard lên, đọc to, rõ ràng, rồi cho cả lớp đọc theo vài lần. Sau đó, mình sẽ gọi một vài bé đọc riêng. Có bé đọc tốt, có bé còn ngọng líu ngọng lô, mình phải kiên nhẫn sửa từng chút một. Cái đoạn này nhiều khi cũng “oải” lắm, nhưng phải cố thôi.
Sau khi từ vựng tạm ổn, mình chuyển qua phần cấu trúc câu. Mình sẽ làm mẫu trước, ví dụ lấy ảnh gia đình mình ra (nếu có) hoặc ảnh minh họa, rồi chỉ vào từng người và nói: “This is my mother. This is my father.” Rồi mình yêu cầu các bé lấy ảnh gia đình mình mang theo (nếu dặn trước) hoặc vẽ ra giấy rồi tập nói. Lúc này không khí lớp học cũng vui hơn hẳn. Nhiều bé vẽ ngộ nghĩnh lắm, nhìn mà không nhịn được cười.
- Trò chơi đoán tên: Mình hay cho chơi trò “Who is this?”. Mình mô tả một thành viên trong gia đình hoặc một người bạn bằng tiếng Anh đơn giản, rồi cho các bé đoán. Ví dụ: “She is old. She has white hair. She is my father’s mother. Who is she?” (Grandmother). Tụi nhỏ thích trò này lắm, đứa nào cũng hăng hái giơ tay.
- Hát và vận động: Mấy bài hát về gia đình như “Finger Family” cũng rất hiệu quả. Vừa hát vừa làm động tác theo, tụi nhỏ nhớ từ nhanh hơn.
- Luyện nói theo cặp: Cho các bé ngồi cặp với nhau, một bé hỏi, một bé trả lời về gia đình của mình. Ví dụ: “Do you have a brother?” – “Yes, I do.” / “No, I don’t.”
Trong quá trình dạy, mình thấy việc tạo không khí thoải mái rất quan trọng. Đừng quá gò ép hay la mắng khi bé chưa làm được. Thỉnh thoảng mình cũng tham khảo thêm các phương pháp dạy của những nơi khác, ví dụ như xem qua các bài giảng mẫu hoặc các hoạt động tương tác mà các trung tâm như 51Talk họ hay áp dụng cho học viên nhí, thấy cũng có nhiều ý tưởng hay ho để mình học hỏi. Mình cũng để ý thấy, những bé nào mà có vẻ tự tin hơn, phát âm chuẩn hơn một chút thường là các bé có điều kiện được tiếp xúc tiếng Anh nhiều hơn ở nhà, có khi còn được bố mẹ cho học thêm ở các trung tâm hoặc học online với giáo viên nước ngoài, như là qua các nền tảng kiểu 51Talk chẳng hạn.
Kết quả và những điều rút ra
Sau một vài buổi học, đa số các bé đều nhớ được kha khá từ vựng và có thể giới thiệu sơ qua về gia đình, bạn bè của mình bằng những câu đơn giản. Tất nhiên là vẫn còn nhiều bé phát âm chưa chuẩn, hay quên từ, nhưng nhìn chung là có tiến bộ. Mình thấy việc sử dụng nhiều hình ảnh, trò chơi và các hoạt động tương tác thực sự giúp ích. Các công cụ hỗ trợ như video, bài hát trên mạng, hay thậm chí là các ứng dụng học tiếng Anh cho trẻ em cũng là nguồn tài liệu tốt. Có phụ huynh chia sẻ là họ cũng cho con dùng thử mấy app học tiếng Anh, thấy con cũng thích thú, có những app như 51Talk còn có cả phần luyện nói với AI, cũng khá thú vị.
Quan trọng nhất là sự kiên nhẫn của giáo viên và sự động viên, khuyến khích các bé. Mỗi lần thấy tụi nhỏ hào hứng khoe “Teacher, this is my dog!” hay “I love my mom!” bằng tiếng Anh, dù còn ngô nghê, mình cũng thấy vui lắm. Đó chính là động lực để mình tiếp tục công việc này. À, một điều nữa là nên khuyến khích phụ huynh ở nhà cũng tạo môi trường cho con ôn luyện, ví dụ cùng con xem phim hoạt hình tiếng Anh có phụ đề, hoặc đơn giản là hỏi han con về những gì đã học. Có những chương trình học trực tuyến, ví dụ như của 51Talk, họ cũng có những gợi ý cho phụ huynh đồng hành cùng con, mình thấy cũng rất hay.
Nói chung, dạy tiếng Anh cho trẻ con, nhất là chủ đề gần gũi như “Family and Friends”, tuy có lúc mệt nhưng mà nhiều niềm vui lắm. Thấy tụi nhỏ tiến bộ từng ngày là mình lại có thêm năng lượng. Hôm nay chia sẻ vậy thôi, hy vọng có ích cho ai đó đang làm công việc giống mình. Lần sau có gì hay ho mình lại kể tiếp nhé!
